11日,记者从德州市水利局获悉,继去年完成四个河道治理项目后,德州市又有三个全国-年重点中小河流治理项目完工,提前半年完成任务,清淤河道2.61万米。
据了解,德州市有16个河道治理项目列入国家规划,去年四个治理项目完成验收。今年的三个重点治理项目分别为陵县朱家河、禹临陵县河段和禹临河临邑河段。三个项目治理总投资万元,共清淤疏挖河道米,新建改建节制闸13座,改建维修桥梁8座,新建穿堤涵闸1座,新建管理设施1座,复堤6.千米。
治理项目实施后,可有效地提高河道的防洪、除涝标准,保护流域内的城市防洪安全,及两岸地区工农业生产和人民生命财产的防洪安全,保护重要的交通设施不受洪水威胁,减轻该地区的防洪压力和涝灾损失,具有显著的防洪除涝、灌溉等经济效益和社会环境效益。其中,年平均防洪除涝效益为.54万元,年均灌溉效益为.45万元。 除上述经济效益外,中小河道治理将促进流域环境的改善,如减轻地表、地下水质污染;降低地下水位,抑制土壤产生次生盐碱化;增加蓄水量,缓解水资源供需矛盾;增加湿地面积,改善局部小气候;减免洪涝灾害诱发的各种传染性疾病流行,保障防洪效益区内的人群健康等。 2)德州公安夏季严打初战告捷破获各类刑事案件起 为维护夏季社会治安秩序,自今年7月以来,德州市公安局德城分局集中开展夏季严打整治安民行动暨雷霆攻势,先后组织开展系列严打整治专项行动。截至目前,共破获各类刑事案件起,查处治安案件起;抓获各类违法犯罪嫌疑人名。 为推进严打整治专项行动的深入开展,德城分局各部门对容易发生治安问题的重点区域和场所,组织开展清查检查专项行动,共出动警力余人次,清查建筑工地、出租房屋、宾馆、歌城、提供住宿的洗浴场所等各类场所、部位处,清理流动人口人,共抓获各类犯罪嫌疑人员24人,破获各类刑事案件起。 德城分局设立15个固定岗,由德城分局机关单位抽调警力进行巡逻。将德城区主要道路划分为四个大的巡区,每个巡区中投入两辆警车,进行“弓”字型巡逻,各派出所加强辖区背街小巷的巡逻防控力度。 民警组织带领保安、联防队、治安志愿者等群防群治力量和群众性义务巡逻队伍,佩戴“红袖标”,加强社区群防。建立和完善了武警、特警、民警、协警、保安“五位一体”社会面巡逻防控常态模式。 3)德州新建维修流水槽解决停车港雨后积水问题 针对市民热线反映的公交站牌附近的停车港出现雨后积水问题,市城管执法局市政设施管理处于7月中旬开始实施流水槽新建与维修改造工程,目前工程已全部完工。 针对公交车站牌附近存在雨后积水现象,市政管理处进行了现场勘察,发现该问题是因建设时未修建流水槽,导致雨后积水无处排放。于是,该处立即组织人员对车行道停车港及流水槽现状进行了全面普查,制定了切实可行的改造方案,工程总造价12.2万元。 工程先后对大学路、三八路、晶华大道等5条道路48处车行道停车港进行了流水槽新建;对湖滨南大道、广川大道、新河东路等8条道路流水槽进行了全面维修,共更换破损流水槽处,更换破损路沿石16块、流水槽疏通清理处。 4)德州摸底用人单位职业卫生情况建立基础信息档案 自8月4日起,我市对用人单位职业卫生情况进行摸底调查,并根据调查结果建立基础信息档案。 此次摸底调查旨在摸清全市工矿商贸等领域用人单位职业卫生基本情况,通过用人单位主动填报与调查人员上门服务相结合的方式进行,对辖区内存在职业危害的用人单位调查摸底要做到全覆盖。摸底对象为全市范围内产生职业病危害且正在进行生产经营活动的用人单位。调查内容主要包括单位名称、所属行业、职工总数、接触各类职业病危害人数等。 5)明年德州各类学校全部实现宽带联网 日前,山东省教育厅出台《关于加快推进教育信息化工作的意见》,到年,基本完成“三通两平台”建设任务,包括德州在内的全省各级各类学校全部实现宽带联网,形成丰富的各级各类优质数字教育资源,并将优质数字教育资源送到90%以上的班级,实现在教学与学习过程中的普遍使用。 按照《意见》要求,年,使教师、初中以上学生拥有实名网络空间的比例达到70%以上,将初步建立起较为完善的省、市、县三级数字教育资源服务体系,建成山东省教育管理云服务平台。到年,基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系,实现各级各类学校高速宽带网络的全覆盖,教育管理信息化水平显著提高,信息技术与教育融合发展的水平显著提升,教育信息化整体达到全国领先水平,全面实现教育现代化。 同时,全面实现宽带网络“校校通”、多媒体教学设备“班班通”,加快农村义务教育薄弱学校网络教学条件建设。探索“政府政策支持,企业参与建设,学校持续使用”的机制,多渠道筹集建设资金,为农村中小学班级和教师配备多媒体教学设备。到年,初步完成各级各类学校网络条件下基本的教学和学习环境建设。到年,实现普通中小学、中职学校接入带宽普遍达到Mbps以上,高校接入宽带达到2Gbps以上,实现有线无线网络的全覆盖。 值得注意的是,信息化将促进优质资源共享,缩小基础教育数字鸿沟。以县(市、区)为主体,以网络空间为依托,建设各种类型各门学科的网上教研社区,鼓励和组织高级、特级教师以及教研人员建设网上工作室,参与指导基层薄弱学校教师的教学活动,以带动基层教师的专业发展和水平提升。以同步课堂、专递课堂等多种形式,支持校际之间不同教室的实时互动,提供网络校际协作学习环境,促进先进教学方法和经验的传播。充分利用省、市、县三级公共数字教育资源平台,支持农村地区中小学、教学点、幼儿园开足开好规定课程,努力缩小地区之间、城乡之间和学校之间的数字化差距。 白癜风哪家医院好白癜风的初期症状表现欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.dezhoushizx.com/dzlt/1227.html |