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范平菊

名师工作室

德州市范平菊名师领航工作室启动

暨初中地理复习备考策略研讨活动

为推动我市名师工作室建设,加强教师队伍建设,促进县市学校交流,提升教师教育教学科研能力,按照德州市教育和体育局关于德州名师领航工作室建设要求,经德州市各县区推荐和德州市教体局综合评议,我校“范平菊名师工作室”顺利获批成立,并于3月31日下午于平原县第三中学正式启动。

出席本次活动的领导嘉宾有市教科院地理教研员王守军、县教体局副局长刘传祥、县教体局教研中心主任张晶、县教体局电教中心主任张刚、县教体局地理教研员王会静、县三中党支部书记、校长曹传和、县三中副校长王祖华、副校长雷同军,出席本次活动的人员有县三中教导处主任、工作室主持人范平菊和工作室全体成员周艳辉、高淑华、许星川、黄静、郭川、魏家宁、王霞、李村、刘慧慧。会议由王祖华副校长主持。

第一项:范平菊名师领航工作室启动仪式

首先曹传和校长致词,希望工作室老师们以“四有好教师”为标准,奋力耕耘教育沃土;立足课堂教学,以教育科研为先导,以教师专业发展为核心,积极开展优质教育教学资源,积极开展高质量学术研究,积极推广优质教育教学成果;在优秀自己的同时发挥好辐射、引领的作用,培养造就一批具有共同教育理想与追求、较强研究与创新能力的高素质教师队伍,带动学校教师队伍整体素质的提升。

县教体局刘传祥局长在会议上讲话,希望工作室充分发挥示范辐射作用,顶层设计好发展目标,健全完善工作室考核制度,带好一支青年教师队伍,从日常的教育教学活动开始,提升教师专业素养,提炼教育教学研究成果。做细做实每一项工作,构建教学共同体,实现资源共享,促进市域范围内地理教学质量的提升,并带动其他学科共同发展。

市教科院地理教研员王守军主任对范平菊名师领航工作室的成立表示祝贺,勉励工作室多出成果,办出特色,起好地理教学教研的火车头的带动示范作用,积极创新,努力进取,成为全省、乃至全国有一定影响的地理工作室。

市教科院地理教研室王守军主任和平原县教体局刘局长为范平菊名师领航工作室揭牌。

第二项:名师领航工作室主持人范平菊做工作室三年规划汇报

范平菊名师简介

工作室主持人范平菊老师,中共党员,高级教师,平原县第三中学教务处主任。从教23年,她一直非常热爱课堂,在工作上执着追求,坚持不懈。先后获得平原县师德标兵,德州市优秀教师,德州市教学能手,省级科普专家,省级赴新疆“优秀送教名师”,省级教学成果奖等荣誉称号;多次执教省市级名师送教示范课,开展省级专题讲座,省级远程研修地理专家团队核心成员,省级初中地理工作坊主持人,参与多项省市级课题研究,年入选第四期齐鲁名师建设工程人选,年入选德州市高层次人才,年12月入选德州市名师领航工作室主持人。

范平菊老师首先感谢与会领导对工作室的莫大鼓励与鞭策,表示工作室所有成员一定会“团结一心只争朝夕,聚力成长不负韶华”。接着她介绍了工作室自成来以来开展的工作,她带领老师们多次进行线下线上研讨,讨论实际教学中遇到的问题与困惑,寻求中考复习时效性的策略,归纳教学难点的突破方法,探讨提高学生综合地理思维能力的途径,全面提升学生综合素养。从大处着眼,从细节入手,搭建平台,积极进行教学资源整合,分享老师们的成功做法,提高团队凝聚力。

范老师提出当下市域地理教学中要重点破解的教育难题,我们面临着教学目标初中地理教学目标碎片化、内容抽象化、课程实施片面化,重视学科理论与知识的传授,忽视了学生的生活、德育实践能力的培养,缺乏对学生综合地理思维能力的培养。通过工作室活动的开展探索出课堂教学、实践活动、社团活动等生活化地理教学中培养核心素养的实践策略,并形成一套基于核心素养的初中地理生活化教学方案和实践成果,可为其他一线初中学校提供推广的实践样本和操作策略。

范平菊名师赠送《追求理解的教学设计》一书

范平菊老师表示工作室接下来将开展读书学习交流活动,丰富成员的教学理论知识,通过读第一本书《追求理解的教学设计》,了解课改理念如何落实,核心素养如何培养,深度学习如何开展,更新教育教学理念。开展区域内教学研讨活动,上好一节公开示范课,参加送教基层行活动,以团队成长共同体来引领青年教师成长,凝练教育科研成果,逐步形成教学风格和教育模式。

工作室全体成员一定积极进行教育教学研究,努力提高业务素养。三年后,做有思想的地理教师,做研究型的地理教师,成为有科研能力的工作室团队,形成教学成果,充分发挥名师领航工作室的辐射带动作用,为市县教育的发展积极贡献我们的一份力量。

第三项:工作室进行中考复习策略研讨活动

平原三中地理教研组长周艳辉老师做了中考复习策略典型发言,总结了平原三中在地理复习备考中的具体做法,通过半日教研,详细解读课标,研究教材,研究近五年的中考命题,把考点分类整合到相应章节,设计针对性练习题;通过反复听评课,创新教具,

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