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谈到德州一中，估计在德州会有太多的知音。确实，德州一中为德州的教育事业作出了巨大的贡献，许多人在这里接受过教育，并在今后的人生发展中受益匪浅，更有不少人为德州的建设和发展出大力、流大汗、立大功。套用目前一个时髦的词，德州“软实力”的发展提高，一中贡献很大。

我的初中和高中都是在一中读的，那时一中的大门就是现在的位置，只是门没有这么大，是一个普通的铁栅栏门。进门左侧(即北边)是一个红砖小屋作为传达室，南侧是厕所。一进大门向左是两排灰色的教室，从西向东伸向校园里面，右手边向里是个大庙模样大房，好像是教务处和校广播站，再向右走是一座长长的两层红砖楼房，一层是六个高年级教室，二层是物理化学生物的实验室，红楼的后面(南面)是围墙。红楼和对面的灰色教室间是一片空地，那是学生做操活动的地方。进大门沿左手灰色教室向里走，先能看到一个两层小楼，楼梯就在小楼的正前方，下部是半圆形状用砖砌成，上部是普通木制扶手楼梯。再向里走到达学校的中心，那时一块高出地面近一米的活动场，活动场的下面是地下室，好像是备战用的，上面这块场地举行过德州校际间排球赛等赛事(实际上这块地最早是个大庙)。这块场地的北边有两排平房，是学校初中的教室，我的初中是在第二排的一个教室度过的。初中教室的后面是学校图书馆，图书馆的后面是老师的宿舍。在这块场地的东边是学校的食堂和水房，南边是花园，再往南是一个类似目前著名庙宇的第一道门廊的建筑，这是一中最早的大门，出了大门过一条小巷是德州一中的体育场。

当时一中的西北角好像是个养猪场，初中教室的东边是学校的小工厂，在一中食堂前面还有一口水井，人们可以用铰链式的抽水设备，把井水抽到一个大水泥池中。学校和操场间隔着一条街，现在学校的模样已全然不是这样了。很久离开学校，也很就离开德州，草图勾画出我对当年一中的模糊记忆。

我的初中班主任是一个姓崔的男老师，教语文，板书写的非常漂亮，课也讲的十分生动活泼，他不光关心我们课本的学习，还注重课余兴趣的培养，文革后期一些杂志开始恢复，崔老师得知后马上就推荐给班里的同学，记得他当时征询大家意见，先说有一本歌曲刊物不错，叫解放军歌曲，大概每期几分钱(好像没超过一角)，接着又介绍一本文学刊物，叫解放军文艺，里面会刊登最新创作的小说诗歌等，只是价钱贵了点，几毛钱一本。在老师的推荐下，我有幸成为解放军文艺复刊后最早一批的订阅者。解放军文艺创刊号，成为我自己订阅的第一本杂志。这个期刊中的作品随着岁月的流逝基本都忘了，但杂志封面及里边的插图印象很深，油画“我是海燕”等就是最先在解放军文艺上看到的，我到现在还记住一个插图的作者叫陈玉先，他的画线条简洁明快，人物亲切可爱，画风清新流畅，看后真是一种享受。

初中的数学是一个姓梁的女老师，上课条理清晰，非常干练。现在的女孩子都对数学不感兴趣，并从理论上强调女性不善于抽象思维，我初中的数学老师，大学的数学老师都是女性，且逻辑条理都很清晰，课讲的都很好，似乎是有点例外。

初中时的化学老师也让我记忆深刻，好像到了初中第二个学期，班主任告知要开一门新的课：化学课，奇怪的是他当时并没有给我们介绍由哪个老师担任。第一堂化学课说来也有些传奇，上课铃声刚刚响过，新老师突然悄然无息的推门快步走上讲台，在大家还没反应过来的时候已开口讲课了，好像他是从讲台地下冒出来的而不是从教室门进来的，让全班同学吃惊不小，课前有些骚乱的声音突然安静了下来。只见他面无表情，眼睛不看同学只看着讲桌或天花板，就把化学这门我们从来没有接触过的课程娓娓道来，当我沉浸在他的化学世界时，突然发现这不是学校小工厂里的一个老工人吗？这真让我有点惊讶不已，他不用课本就口若悬河的把课讲完了。以后才知道他是一个打成右派的老师，被发配到学校小工厂劳动改造。这个老师的化学讲的非常生动，上课从不拿课本，复杂的化学问题经他点拨就变得通俗易懂了。在讲到元素周期表时，要求我们背下来，在大家感到十分困难时，他不费吹灰之力就把元素表按周期或族背给同学们听，让同学们感到吃惊的同时也激发起了学习的热情，班上的同学都很喜欢听他的课。期终考试后班上的一位牛人打听到成绩，有点自豪和高兴的告诉我他得了88分，成绩仅次于我，全班排名第二。

实际上初中时的其他老师课讲的也非常好，主要是那种对同学认真负责的态度让人记忆犹新，要知道那是盛行的口号是：读书无用论，知识越多越反动，知识分子特别是老师这种“臭老九”的地位根本无法同现在相比。

我的高中也是在一中完成的。到了高中，教室也由平房上升到当时一中最好的教室红楼里，班主任是李老师，昵称大李，稍微老一点的一中学生估计没有不知道他的，大李老师的认真负责是出了名的，同时他的严厉苛刻也有点让学生闻风丧胆，那些调皮捣蛋的学生让他看到，会像老鹰捉小鸡般提着起你到办公室去接受训斥。严厉归严厉，他对学生确实非常负责，他担任物理课，每次课前都会把上次课的要点写在黑板的右上角，然后开始讲新课，讲课完毕后还会给大家一个总结，重点难点一一列出，让同学一目了然。由于他担当班主任，所以对我们班的其他课程也极为关心，有一次数学测验没有考好，他对数学的任课老师有些不太满意，就利用课余时间为我们班的同学补数学课。

除去重视课本的东西外，还对我们动手实践格外注意，高二时就对班上几个学习不错的学生开放了学校的实验室，组织过我们冲洗相片的活动。

体育锻炼也是大李老师极其重视的一项课程，每天下午，他都会带领全班到操场上跑上几圈。

那时候的办学方针叫做开门办学，让学生走出校门，学工学农又学军。大李老师几次带领我们班到农村去学农(其实就是去农村劳动)，与我们学生一起同吃同住同劳动，记得有一次还带领我们到他上一届教过的一个学生、德州市上山下乡的模范XXX所在生产队去接受再教育，听她扎根农村的先进事迹。

高中时期，每个班都会定期办黑板报，当时班里一位同学经常拿着《列宁在十月》这类的小人书照着画，画的列宁头像还真和小人书上的差不多。有一次办板报时就让他画几幅插图，等到第二天同学们上学时，看到我们办的板报插图的每个人物，不管是他是工人农民学生，还是男的女的老的少的，各个都和列宁长得差不多。

当时中学毕业没有大学可上，高中毕业基本算是完成了自己的学校教育。但大李老师除了顺应当时开门办学的形势进行学工学农外，也对我们的基础课教育非常重视，虽然他教物理，可是数理化三门课他抓的非常紧，同学有问题，任课老师若找不到，数学、化学问题他也会给予解答。刚恢复高考我们班就有若干人考入大学，大李老师对我们的高中教育功不可没。

回想起一中的学生生活还是很充实和愉快的，当时没有高考，主张教育同生产实践结合，所以我们的课业不是太重，经常到农村、工厂劳动，还参加军训、野营拉练，学校的生活丰富多彩，每年春秋季学校运动会及冬季越野赛也让全班同学欢聚在一起，成了大家的节日盛会。虽然为我们未能在中学阶段学到更多的理论知识感到遗憾，但一中给了我们当时所能给的最好的教育，这也让我觉得很幸运，我最好的朋友多是高中的同学，这也是我非常宝贵的财富。

最后多说几句。当年一中的老师都很重视体育，这也培养了我对体育的爱好，初中时我曾获过学校运动会初中组米的第三名，高中时获得过学校冬季越野赛第9名，长跑的爱好也带到了我的大学时代，大二参加学校的冬季长跑比赛曾跑进过三十几名，成为学校的长跑队员参加市里元旦长跑比赛，但那次比赛起跑时就被周围的人挤倒压在人堆里，加之途中又下起了小雨，等我跑到终点时赛会的关门时间都过了，如落汤鸡般的我没进终点的体育场就拖着疲惫的身体回学校了。

学生时代早已远去，但是每次回味却越加清晰，人的一生总有段经历无法抹去，难以割舍。

谨以此文飨给那些年在德州一中共同奋斗的校友们！无论分隔何方，我们都是一家人！

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