德州市教育局局长张书鹏通报了全市“全面改薄”、解决大班额和义务教育均衡发展情况。陵城、平原、夏津、庆云四个县市区主要负责人做了义务教育均衡发展表态发言。

自年以来，德州市“全面改薄”和解决大班额工程累计开工面积达到万平方米，累计投资亿元，竣工率由全省末位分别跃升为第1位和第3位，投入相当于过去十几年的总和。

陈飞指出，目前，德州市教育仍存在基础教育薄弱的问题，主要是投入不足，欠账多，硬件上不去，软件跟不上。要在“全面改薄”、解决城镇中小学大班额、县域义务教育均衡发展和基础教育综合改革四个关键环节上想办法、下功夫、做实事。

陈飞强调，教育既是国计，又是民生，关系到千家万户的利益。目前，农村有的学校依然还是十几年前的老样子，城镇学校七八十人的大班额十分普遍。对此，要补偿性解决、饱和式投入，用打歼灭战的方式，全力突破教育硬件建设，彻底改变德州市教育基础设施在全省长期落后的局面。

陈飞要求，解决全市义务教育均衡发展的问题，要着力解决好6项关键性问题：

推进多元化融资。

鼓励各县市区百花齐放、各显神通，千方百计筹集资金。学校保运转的生均公用经费必须要全力保障。义务教育和中职教育生均公用经费各县的配套资金也要配套到位。积极采取代建、PPP、与金融机构直接融资等多种模式，拓宽融资渠道，最大限度地利用好政策红利。要大胆采用公办民助、民办公助、集团化办学、股份制办学等多种合作形式，采取政府出师资、土地、建学校等优惠政策，吸引民资办教育。

严把规划和质量关。

我市学校规划方面存在中长期规划不完善、学校整体规划不科学、单体建筑不美观等问题。各县市区一定要结合这次饱和式建设，聘请高层次的设计机构进行前瞻性设计，建设精品工程，不留历史遗憾。学校建设必须要高标准、高质量，建设单位必须具备相应资质，坚决杜绝偷工减料影响质量的现象，工程建设要实行终身负责制和责任追究制度。

不遗余力推进学校建设进度。

“全面改薄”、解决大班额和县域义务教育均衡发展的关键是学校建设，均衡验收中，有一所学校不达标，其它工作都是零，这是否决指标。要加快项目进度，力争9月份全面投入使用。要抓工程实施方面的质量，绝对不允许用低成本来换取进度、换取项目，这是底线。

加大教师招聘补充力度。

教育大计教师为本。硬件建好了，没有高素质的校长和教师队伍也办不成名校。教师配备要与学校建设同步进行，今年全市新招聘教师要不少于去年（去年招聘人）。各县市区一方面要加大教师招聘力度，采取临时周转编制专户和政府购买服务的方式，解决教师编制不足问题；另一方面，要充分利用好市委、市政府引进名师、名校长政策，通过面试前置、面向全国招聘等方式引进高层次教育教学人才，以此带动教师队伍水平整体提升。要高度







































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